Maestra de pueblo

La crisis del coronavirus sigue dejando datos preocupantes por toda España. Recientemente el Consejo de Ministros se reunió de manera urgente para anunciar un nuevo estado de alarma en todo el país. El repunte de casos por coronavirus en las últimas semanas hace sobrevolar la idea de un segundo confinamiento domiciliario que conllevaría medidas mucho más restrictivas que deberán ser cumplidas por todos los ciudadanos…

¿Todos? ¡No! Un pequeño grupo de irreductibles docentes resiste todavía a todas esas medidas.

¡Lo prometido es deuda! Hoy te traemos un nuevo capítulo del artículo Aplicaciones gratuitas para el aula. En la primera parte vimos apps educativas para detectar plagios, apps para evaluar al alumnado y, también, aplicaciones de gamificación para el aula. Te recomendamos echarle un vistazo si es que te lo perdiste. En esta segunda parte vamos a centrarnos en las apps de gestión del aula y en las apps de creación de contenidos educativos.

El inicio del nuevo curso es una oportunidad excelente para mantenernos al día de las novedades educativas. El uso de las TIC en el aula, las redes sociales en la enseñanza... En Algar os echamos un cable para estar al día con esta lista de diez influencers que no podéis dejar de seguir.

En una edad en la que todo son miedos, inseguridades y dispersión, el teatro es una gran alternativa para reforzar la autoestima y seguridad de nuestro alumnado adolescente al trabajar tanto el autoconocimiento como el conocimiento de los demás. El teatro es un recurso que, precisamente, desarrolla esas competencias que la educación ha dejado un tanto aparcadas, como la comunicación y las habilidades interpersonales o la capacidad de concentración.

Los especialistas en lectura están de acuerdo en que leer es un hábito que debe fomentarse en la infancia, ya que difícilmente puede adquirirse en la edad adulta. Por eso, el profesorado puede influir de manera decisiva en el desarrollo de este hábito.

¿Robótica en niñas y niños de primaria? Compartimos unas claves para abordar la robótica como una herramienta pedagócica y que tiene muy buena acogida en el aula.