Algar Editorial

Las siguientes entradas contienen el tag: Entrevistas.

Enric Senabre: “En la escuela, el móvil es más una oportunidad que un problema”

Enric Senabre: “En la escuela, el móvil es más una oportunidad que un problema”

23 de enero de 2024

El autor nos habla sobre cuestiones actuales en torno a la relación de la juventud con los teléfonos móviles que preocupan a docentes, padres y madres.

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El poder de los cuentos. Entrevista a Anya Damirón.

El poder de los cuentos. Entrevista a Anya Damirón.

22 de noviembre de 2023

Entrevistamos a la autora y cuentacuentos Anya Damirón. Hablamos con ella sobre la inspiración, la expresión y el impacto de los cuentos en los niños y niñas.

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Cómo incorporar las TIC en el aula: propuestas concretas fáciles de aplicar

Cómo incorporar las TIC en el aula: propuestas concretas fáciles de aplicar

6 de octubre de 2020

Las nuevas tendencias educativas apuestan por incorporar las TIC en el aula durante todas las etapas formativas. Alícia Martí –coautora del libro DidàcTICs, junto con Pilar García–, explica que el hecho de que el alumnado tenga cada vez un mayor conocimiento de estas herramientas favorece la posibilidad de implementarlas en la docencia con el objetivo de mejorar el proceso de enseñanza-aprendizaje.

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Mar Romera: «Yo no quiero volver a la normalidad, quiero hacer una escuela diferente»

Mar Romera: «Yo no quiero volver a la normalidad, quiero hacer una escuela diferente»

14 de septiembre de 2020

Marta Meneu

Mar Romera es maestra, licenciada en pedagogía y en psicopedagogía, y especialista en inteligencia emocional. Además, es autora de libros como La familia, la primera escuela de las emociones, con prólogo de Francesco Tonucci. También es autora y coordinadora del modelo pedagógico Educar con 3 ces: capacidades, competencias y corazón. Hablamos con ella sobre este modelo, y sobre cómo ve la situación de la educación en la nueva normalidad.

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Sandra Molines: La coeducación. Patios vivos, patios coeducativos

Sandra Molines: La coeducación. Patios vivos, patios coeducativos

10 de junio de 2020

La coeducación incorpora como objetivo ofrecer igualdad de oportunidades atendiendo a las dificultades que, por cuestiones de género, tenemos las personas a lo largo de nuestra vida. En Algar, entrevistamos a Sandra Molines

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Luis Illueca: «La escuela tiene que formar alumnos competentes, no competitivos»

Luis Illueca: «La escuela tiene que formar alumnos competentes, no competitivos»

24 de abril de 2020

Entrevistamos a Luis Illueca, un docente muy volcado con la comunidad educativa y con el aprendizaje cooperativo. 

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