Algar Editorial

Las siguientes entradas contienen la categoría: Infantil.

Álbumes ilustrados, un gran aliado para el aula

Álbumes ilustrados, un gran aliado para el aula

19 de agosto de 2020

Aunque el álbum ilustrado se ha introducido con fuerza en el ámbito familiar, la acogida en el educativo no ha resultado ser tan abrumadora. Sin embargo, poco a poco más centros educativos lo van incorporando como parte de sus recursos, por lo que cada vez es más común el empleo del álbum ilustrado en las aulas de Educación Infantil, un hecho que no es fruto de la casualidad sino del éxito de este formato en las primeras etapas de aprendizaje.

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Microhabilidades: La Lectura en voz alta

Microhabilidades: La Lectura en voz alta

11 de agosto de 2020

Leer en voz alta implica una comprensión profunda de los textos, una especie de recitado.  Es, en sí misma, una microhabilidad que merece la pena trabajar de manera específica. En épocas pasadas, la lectura en voz alta era habitual en las aulas, pero desde hace unos años ha pasado a formar parte de aquellas prácticas docentes con poca aceptación —como los dictados o aprender de memoria—, y la cuestión es que se trata de un trabajo que debería practicarse a cualquier edad, ya que en todas es beneficioso, tanto para quien escucha como para quien lee. 

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Claves para comenzar las clases con buen pie

Claves para comenzar las clases con buen pie

6 de agosto de 2020

Se acerca el inicio del curso escolar 2020-2021, un momento que llega con ilusión pero también cargado de nervios y estrés. Especialmente este año, que puede ser más complicado de lo habitual en función de la evolución de la pandemia y con todo lo que puede suponer para la comunidad educativa y para la organización de las clases. Sin embargo, podemos empezar el curso con buen pie si nos preparamos con tiempo y con calma, dejándonos llevar por las ganas de seguir enseñando y aprendiendo con nuestro alumnado. 

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15 frases de César Bona para un inicio de curso ilusionante

15 frases de César Bona para un inicio de curso ilusionante

28 de julio de 2020

Si bien es cierto que todos los inicios de curso nos hacen sentir ese cosquilleo de nervios y emociones, el inicio del curso escolar 2020-2021 nos lo hará sentir de forma mucho más intensa. A las dudas de siempre sobre los horarios, cómo será nuestro alumnado o si congeniaremos con los compañeros y compañeras se añaden las incógnitas fruto de la incertidumbre generada a causa de la COVID-19.

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La música como elemento para fomentar la autoestima del alumnado

La música como elemento para fomentar la autoestima del alumnado

23 de julio de 2020

Los beneficios de la música en el desarrollo y la salud emocional de las personas han sido objeto de estudio de diferentes campos como la psicología o la educación. Porque, más allá de las habilidades asociadas al estudio de la música (ya sea interpretando un instrumento, trabajando el canto o la expresión corporal), la música puede ser una gran aliada para trabajar la inteligencia emocional del alumnado y fomentar su autoestima.

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Coeducación e igualdad: ¿qué podemos hacer en el aula?

Coeducación e igualdad: ¿qué podemos hacer en el aula?

22 de julio de 2020

Si preguntamos sobre la coeducación a familias y docentes, la gran mayoría nos dirán que esta ya es una realidad en los centros educativos. Al fin y al cabo, hace décadas que los colegios no imparten una educación segregada o diferenciada por sexos, sino que integran a alumnado de todo tipo en una misma aula. Sin embargo, la enseñanza mixta, por sí sola, no equivale a igualdad de género, es decir, a educación en igualdad.

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