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«¡Me faltan horas para llegar a todo!» Si eres docente seguro que has pronunciado esta frase en más de una ocasión y, en este inicio de curso tan atípico en el que las tareas se multiplican, mucho más. El trabajo visible tiene lugar dentro del aula, con el alumnado, pero al salir por la puerta empiezan las gestiones, los preparativos de las clases, el material complementario… ¡Menos mal que la tecnología está de tu parte! Hoy hablamos de las app de gamificación, evaluación y detección de plagios.

Leer en voz alta implica una comprensión profunda de los textos, una especie de recitado.  Es, en sí misma, una microhabilidad que merece la pena trabajar de manera específica. En épocas pasadas, la lectura en voz alta era habitual en las aulas, pero desde hace unos años ha pasado a formar parte de aquellas prácticas docentes con poca aceptación —como los dictados o aprender de memoria—, y la cuestión es que se trata de un trabajo que debería practicarse a cualquier edad, ya que en todas es beneficioso, tanto para quien escucha como para quien lee. 

Se acerca el inicio del curso escolar 2020-2021, un momento que llega con ilusión pero también cargado de nervios y estrés. Especialmente este año, que puede ser más complicado de lo habitual en función de la evolución de la pandemia y con todo lo que puede suponer para la comunidad educativa y para la organización de las clases. Sin embargo, podemos empezar el curso con buen pie si nos preparamos con tiempo y con calma, dejándonos llevar por las ganas de seguir enseñando y aprendiendo con nuestro alumnado. 

Recientes estudios sobre los hábitos de consumo audiovisual entre los jóvenes han demostrado que YouTube es, con diferencia, su plataforma preferida. La Generación Z llega a nuestras aulas con nuevas formas de consumir vídeo. El 72% de los jóvenes españoles reconoce pasar más tiempo delante de YouTube que de la televisión. Es más, la conocida plataforma de vídeos es ya el segundo buscador más usado del mundo, por detrás de Google. ¿Significa esto que nuestro alumnado solamente consume contenidos audiovisuales? 

Si bien es cierto que todos los inicios de curso nos hacen sentir ese cosquilleo de nervios y emociones, el inicio del curso escolar 2020-2021 nos lo hará sentir de forma mucho más intensa. A las dudas de siempre sobre los horarios, cómo será nuestro alumnado o si congeniaremos con los compañeros y compañeras se añaden las incógnitas fruto de la incertidumbre generada a causa de la COVID-19.