1 de octubre de 2020
El inicio del nuevo curso es una oportunidad excelente para mantenernos al día de las novedades educativas. El uso de las TIC en el aula, las redes sociales en la enseñanza... En Algar os echamos un cable para estar al día con esta lista de diez influencers que no podéis dejar de seguir.
23 de septiembre de 2020
Maite Monar
El uso del juego es una posibilidad que hay que tener en cuenta, ya que es una de las maneras de huir de la rutina del aula y de mejorar el aprendizaje. Las experiencias lectoras basadas en el juego son parte del pensamiento lúdico como estrategia para implicar a las personas en la lectura; es una estrategia aplicada en el entorno educativo para captar la motivación del alumno.
22 de septiembre de 2020
¿Quieres aprender a crear presentaciones dinámicas, juegos interactivos y 'escape books' para tu clase de Lengua? Conviértete en un 'profe Genially' gracias a la formación gratuita que te hemos preparado para el próximo 30 de septiembre y engancha a tu alumnado con atractivos recursos educativos. ¡Inscríbete aquí!
21 de septiembre de 2020
Todos tenemos claro que el trabajo de la competencia lectora es fundamental en el desarrollo cognitivo, puesto que las personas accedemos al conocimiento a través de los libros de manera autónoma y personal. En la sociedad actual un dominio eficaz de la lectura puede resultar determinante en el futuro académico, pero también emocional, de los niños y las niñas. Ahora bien, tenemos que dar la misma importancia al tiempo que dedicamos a la lectura, y al que empleamos hablando de los libros, concretamente, del contenido de los libros.
14 de septiembre de 2020
Marta Meneu
Mar Romera es maestra, licenciada en pedagogía y en psicopedagogía, y especialista en inteligencia emocional. Además, es autora de libros como La familia, la primera escuela de las emociones, con prólogo de Francesco Tonucci. También es autora y coordinadora del modelo pedagógico Educar con 3 ces: capacidades, competencias y corazón. Hablamos con ella sobre este modelo, y sobre cómo ve la situación de la educación en la nueva normalidad.
10 de septiembre de 2020
«¡Me faltan horas para llegar a todo!» Si eres docente seguro que has pronunciado esta frase en más de una ocasión y, en este inicio de curso tan atípico en el que las tareas se multiplican, mucho más. El trabajo visible tiene lugar dentro del aula, con el alumnado, pero al salir por la puerta empiezan las gestiones, los preparativos de las clases, el material complementario… ¡Menos mal que la tecnología está de tu parte! Hoy hablamos de las app de gamificación, evaluación y detección de plagios.